LA FIGURA HUMANA

Capacidad: Desproporcionar – Interpretar

Estrategia: La Cuadrícula

La Figura Humana es la creación más perfecta que Dios ha puesto sobre la tierra, es por ello que la estética no dejar pasar por alto este hecho, porque la figura humana es sinónimo de belleza.
Mi intención es que el alumno interprete gráficamente la figura humana o sea la desproporción artística, la deformación en otras palabras sea creativo, para lo cual utilizo como estrategia la cuadrícula en la parte inicial de mi proceso, en la parte intermedia el alumno hace su propia cuadrícula desproporcionando las medidas, y al final deforma y/o interpreta la figura humana sin necesidad de cuadrícula en una forma muy personal, de esta manera habremos desarrollado sus capacidades de desproporcionar e interpretar. Los trabajos que les voy a presentar corresponden a mis alumnos del tercer año (Secundaria) de la I.E. V. Andres Belaunde (Chimbote), quienes han utilizado mi material denominado “CARPETA DE ARTE”, que son cuadernos didácticos del cual soy autor y que utilizan diversas I.E. del país. A todos los profesores de arte del país escríbanme para facilitarles material y CD’s.
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